教学管理与教育研究发表指南
2024-10-22教育期刊
《教学管理与教育研究》创刊于2016年，半月刊，为教育部主管，北京师范大学主办，北京师范大学出版社（集团）有限公司出版。期刊被中国国家图书馆、中国版本图书馆、上海图书馆等持续入库馆藏。期刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，为我国基础教育高质量发展营造良好的舆论宣传氛围，提供科学有效的专业发展支持。多年来致力于为教育领域的专家学者、管理者、工作者（涵盖学前教育单位、基础教育单位、教师研训中心、青少年儿童中心、学生活动管理中心、劳动实践基地等相关单位的教师和管理者）提供学术交流与服务。
《教学管理与教育研究》期刊简介
期刊周期：半月刊
主办单位：北京师范大学
主管单位：中华人民共和国教育部
国内统一刊号：CN 10-1390/G4
国际标准刊号：ISSN 2096-224X
期刊级别：国家级期刊
创刊时间：2016年
影响因子：0.111
期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥
《教学管理与教育研究》栏目设置
课题成果、课标与教材、探索与实践、学科教育（文史、理工、艺术、体育）
《教学管理与教育研究》期刊宗旨
面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域，展示我国学校教育科研领域的最新成果，交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验，研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。
《教学管理与教育研究》投稿指南
1.来稿内容应依次包括：文章名、摘要、关键词、正文、作者简介。
2.作者简介包括姓名、工作单位及职称、研究方向，并附作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱。
3.摘要应准确概括全文，篇幅为200~300字，勿用“本文、笔者”等主语。关键词以3~5个为宜。正文以5000字为宜。
4.来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注（对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注），顺序编号。著录格式依照《信息与文献 参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。
示例如下：
[1] 陈登原. 国史旧闻：第1卷[M]. 北京：中华书局，2000：29.
5. 来稿若为课题研究或基金项目成果，请注明项目获批时的名称及编号。
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