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教育文汇发表指南

2023-12-26教育期刊

《教育文汇》杂志创刊于2001年,其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务,以情与教师交融”作为办刊理念;在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。

《教育文汇》期刊简介
期刊周期:月刊
主办单位:安徽省教育宣传中心
主管单位:安徽省教育厅
国内统一刊号:CN 34-1211/G4
国际标准刊号:ISSN 1009-8186
期刊级别:省级期刊
创刊时间:2001年
影响因子:0.05
期刊优势:期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

《教育文汇》栏目设置
本期聚焦、劳动教育方法谈、名师工作室、管理智慧、教研与教学、安徽省中小学优秀教育教学论文选登、与经典同行

《教育文汇》期刊宗旨
办刊宗旨:用心为教师服务以情与教师交融、光大教师创新奉献精神、丰富教师精神文化生活。全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

《教育文汇》投稿指南
1.来稿应为原创,凡论文请在文题下附中文“摘要”(三四百字左右)和“关键词”(3~5个)。
2.所有论文类来稿力求做到富有思想性,逻辑清晰、论证严谨、格式规范、文字精炼,字数不少于4500字;教育叙事和书香类稿件要求文字生动,字数在1500字左右。
3.文末请附姓名、职务及职称等作者简介,同时写明作者工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等,以便编辑部及时与作者联系。
4.注文要求:论文的引文要有准确来处,并在文末参考文献中明确标示。参考文献格式执行中华人民共和国国家标准《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

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