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教育导刊投稿指南

2023-12-18教育期刊

《教育导刊》(月刊)创刊于1983年,是广州市教育局主管、广州市教育研究院主办的综合性教育理论刊物。《教育导刊》立足广州,面向全国,国内外公开发行。以"坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学"为宗旨,坚持"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。综合性教育期刊。其内容以普通教育为主,兼及高等教育、职业教育、成人教育、特殊教育、学前教育、旨在传播国内外教育理论和教育科研的最新成果,推广南、港澳台特别是以广东为中心的珠江三角洲地区教育改革的先进经验,为素质教育现代化服务。读者对象为教育科学研究人员,教育管理和工作者。

《教育导刊》期刊简介
期刊周期:月刊
主办单位:广州市教育研究院
主管单位:广州市教育局
国内统一刊号:CN 44-1371/G4
国际标准刊号:ISSN 1005-3476
期刊级别:省级期刊
创刊时间:1983年
影响因子:
(2023版)复合影响因子:1.121
(2023版)综合影响因子:0.202
期刊优势:期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

《教育导刊》栏目设置
特稿、理论研究、教育政策、德育研究、教师发展、高教研究、幼儿教育、比较借鉴

《教育导刊》期刊宗旨
以"坚持理论导向,推介课改经验,反映广州特色,展现南粤风格,倡导教育创新,繁荣教育科学"为宗旨,坚持"为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学研究服务"的方针,密切配合教育改革与发展,努力强化教育理论刊物的实践功能,创出了自己的品牌和特色。

《教育导刊》投稿指南
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2.作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、主要研究方向等)及基金项目(基金项目名称、编号)标注于稿件首页页脚。

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