高教发展与评估期刊投稿

2023-11-07教育期刊

《高教发展与评估》入选南京大学“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊，上海市图书馆《全国报刊索引》（哲社版）核心期刊，中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊，中国社会科学院“中国人文社会科学引文数据库”来源期刊和中国人文社会科学期刊A类核心期刊，北京大学《中文核心期刊要目总览》高等教育类核心期刊。《中国知网》、《中国学术期刊（光盘版）》、万方数据和台湾华艺科学期刊数据库全文收录本刊。由于本刊注重学术质量，办刊水平逐年提高，学术影响力越来越大，发行范围除全国各地及港澳台订户外，网络订户遍及欧美澳洲的大学科研等机构。 《高教发展与评估》主要栏目：发展论坛，评估视点，学科专业认证，历史与展望，比较教育，教师发展，德育与评价，教学学术与实践，名人思想回眸，教育学家茶座，学术书评和专题研究等。

《高教发展与评估》期刊简介
期刊周期：双月刊
主办单位：武汉理工大学;中国交通教育研究会高教研究分会
主管单位：中华人民共和国教育部
国内统一刊号：CN 42-1731/G4
国际标准刊号：ISSN 1672-8742
期刊级别：核心期刊
影响因子:
(2022版)复合影响因子：1.588
(2022版)综合影响因子：1.214
创刊时间：2005年
期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

《高教发展与评估》栏目设置
发展论坛、评估视点、教师发展、比较教育、教学理论与实践、德育研究等。

《高教发展与评估》期刊宗旨
《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。

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