小学教学研究期刊投稿

《小学教学研究》杂志始终坚持正确的办刊方针和舆论导向，坚持“服务教育，传播知识，繁荣学术，《小学教学研究》杂志创造特色”的办社宗旨，坚持“主业优先，结构优先，质量优先，效益优先，市场优先，成本优先”的经营理念，《小学教学研究》杂志致力于出版“师生中叫得响，市场上销得动，考试时用得上”的教育类杂志。

 

《小学教学研究》期刊简介

期刊周期：旬刊

主办单位：江西教育出版社有限责任公司

主管单位：中文天地出版传媒集团股份有限公司

国内统一刊号：CN 36-1052/G4

国际标准刊号：ISSN 1006-284X

期刊级别：省级期刊

影响因子：0.1

创刊时间：1980年

期刊优势：期刊价值高、见刊快、上网稳定、好发表、稳妥

 

《小学教学研究》栏目设置

理论版主要栏目有：卷首语、教育管理、教育视野、课程建设、教学探索、问题探究、班级兵法、特殊教育等。教研版主要栏目：课题成果、教研有方、教学策略、课例剖析等。教学班主要栏目：学科视角、名师课堂、备课参考、课例精选等。

 

《小学教学研究》期刊宗旨

本刊以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨，以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。

 

《小学教学研究》投稿指南

 1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，请勿一稿多投。

2、文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向；其它作者附作者单位、地址和邮编。

3、论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词（3-5个）、正文、参考文献等。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。

4、来稿文章为word排版，宋体五号字书写，正文内尽量不添加其他格式。

5、基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

6、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址、邮编、电话、电子信箱等。

7、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后，赠当期杂志一册，以供用途。

8、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号，所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

 

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